Entender lo que pasa, es el primer paso para acompañar mejor
En CEI Terapias realizamos evaluaciones especializadas para el descarte de Trastorno del Espectro Autista (TEA), con un enfoque profesional, respetuoso y basado en criterios clínicos actualizados.
Nuestro objetivo no es etiquetar, sino comprender el perfil de la persona, aclarar si las conductas observadas corresponden o no a un TEA, y brindar orientación clara para saber cómo acompañar de la mejor manera, según cada caso.
Áreas a Evaluar
Para obtener un perfil del desarrollo integral
Entrevista ADI-R
ADOS-2
Pruebas de inteligencia
Perfil Sensorial
Perfil de comunicación
Escala del Desarrollo
Personalidad
Emociones
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ADOS-2
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Perfil Sensorial
Perfil de comunicación
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Te contamos más acerca de la evaluación.
Si estás aquí, es porque tu instinto te trajo, y eso debemos escucharlo
Cuando aparecen dudas sobre el desarrollo, la conducta o la forma de relacionarse, es natural sentir preocupación. En CEI Terapias entendemos ese momento y por eso ofrecemos una evaluación especializada para el descarte de Trastorno del Espectro Autista (TEA), realizada con criterio clínico, experiencia y respeto por cada persona.
Nuestra evaluación no busca llegar rápidamente a una etiqueta, sino comprender el funcionamiento global de la persona: cómo se comunica, cómo interactúa, cómo regula sus emociones y cómo se adapta a su entorno. Analizamos cada caso de manera individual, considerando la historia de desarrollo, el contexto familiar o personal y las características actuales.
¿Qué incluye el proceso?
El proceso incluye observación clínica, entrevista detallada y el uso de instrumentos estandarizados cuando corresponde. A partir de esta información, brindamos una conclusión clara y bien fundamentada, que permita a la familia o al adulto evaluado entender qué está ocurriendo y cuáles son los pasos más adecuados a seguir.
En CEI Terapias creemos que una buena evaluación no solo responde una pregunta, sino que ofrece orientación, calma y un punto de partida claro para acompañar mejor el desarrollo y el bienestar.
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Señales tempranas de TEA que solemos pasar por alto.
El autismo se manifiesta desde los primeros años de vida, pero muchas señales pueden pasar inadvertidas si no sabemos qué observar. Como profesional, veo con frecuencia padres que llegan preocupados por el lenguaje, sin notar que las señales ya estaban ahí mucho antes de que la palabra faltara.
Lic. Yrene Hernández.
Historias de Éxito, de papás y mamás.
Una de estas bonitas historias puede ser la tuya
Escucha a algunos papás y mamás de nuestros pacientes que han superado sus desafíos y descubre cómo CEI Terapias puede ayudar a tu hijo a alcanzar su máximo potencial.
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¿Qué es un Descarte de TEA?
Es una evaluación clínica que permite determinar si las conductas observadas corresponden o no a un Trastorno del Espectro Autista.
No busca etiquetar, sino comprender el perfil de la persona, aclarar dudas y brindar orientación profesional para saber cómo acompañar mejor.
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¿Para quién está recomendada esta evaluación?
La evaluación se puede realizar desde los 12 meses de edad donde obtendremos una presunción diagnóstica.
A partir de los 2 años con 7 meses (31 meses), ya se puede realizar un diagnóstico certero.
No existe un límite superior de edad para el diagnóstico, pueden realizarse en niños, adolescentes y adultos de cualquier edad.
Lo más recomendable es que realices la evalución en cuanto te des cuenta de que existen algunas características que son compatibles con el diagnóstico.
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Beneficios del descarte de TEA
- Brinda claridad y tranquilidad, reduciendo la incertidumbre frente a las dudas del desarrollo o la conducta.
- Evita diagnósticos apresurados, permitiendo una evaluación seria y bien fundamentada.
- Ayuda a comprender el perfil real de la persona, más allá de una etiqueta.
- Permite diferenciar el TEA de otras dificultades, como lenguaje, atención, personalidad, regulación emocional o ansiedad.
- Orienta mejor las decisiones, indicando si se requieren apoyos, acompañamiento o simplemente seguimiento.
- Acompaña a la familia o al adulto con información clara, favoreciendo un abordaje más adecuado y respetuoso.
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Descarte de TEA en CEI Terapias
En CEI Terapias entendemos que un descarte de TEA no es solo una evaluación, es un momento sensible que requiere experiencia clínica, criterio y contención.
Nuestro proceso se basa en una mirada integral y personalizada. No evaluamos conductas aisladas ni usamos protocolos de forma automática. Observamos a la persona en su globalidad: comunicación, interacción social, regulación emocional, conducta y adaptación al entorno, considerando siempre su historia y contexto.
La evaluación combina observación clínica especializada, entrevista detallada y el uso de instrumentos estandarizados cuando corresponde, asegurando conclusiones claras, responsables y bien fundamentadas.
¿Qué nos hace Diferentes?
- Experiencia especializada en TEA: Contamos con amplia trayectoria clínica en evaluación y acompañamiento de niños, adolescentes y adultos dentro del espectro.
- Criterio clínico antes que etiquetas: No apresuramos diagnósticos. Nuestro foco está en comprender, no en encasillar.
- Lenguaje claro y humano: Explicamos los resultados de manera comprensible, sin tecnicismos innecesarios ni alarmismos.
- Acompañamiento real a la familia y al adulto: No entregamos solo un resultado, brindamos orientación clara sobre los siguientes pasos.
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¿Por qué realizar el descarte con nosotros?
Porque creemos que una buena evaluación debe dar respuestas, pero también calma.
Elegir CEI Terapias es optar por un equipo que evalúa con responsabilidad, ética y respeto por cada persona y su proceso.
Aquí no se trata solo de confirmar o descartar un diagnóstico, sino de entender qué está pasando y cómo acompañar mejor.
Nuestro objetivo es bindar claridad, orientación y tranquilidad, a través de una evaluación profesional que permita comprender el perfil de la persona, aclarar dudas sobre un posible TEA y acompañar a las familias y adultos a tomar decisiones informadas sobre los siguientes pasos.
Primera Consulta
La Primera Consulta es el paso más importante para ayudar a tu hijo.
En esta cita conoceremos la historia de desarrollo del paciente, observaremos sus fortalezas y desafíos, y a partir de ello diseñaremos un plan de trabajo claro y personalizado.
Durante la consulta con Lic. Yrene Hernández, especialista en Trastorno del Espectro Autista y Consultora Tomatis® de Nivel 4, obtendrás:
Beneficios de la consulta:
Atención profesional específica para niños, adolescentes o adultos con TEA.
Diseño de un plan de intervención adaptado a las necesidades únicas del paciente.
Orientación integral para acompañar el proceso desde casa y en otros contextos.
Principales beneficios de nuestra evaluación
Beneficios detallados del descarte de TEA
Claridad diagnóstica
Permite confirmar o descartar la presencia de un Trastorno del Espectro Autista con criterios clínicos claros, evitando interpretaciones erróneas o apresuradas.
Tranquilidad emocional
Reduce la ansiedad que genera la incertidumbre, ofreciendo respuestas fundamentadas que ayudan a comprender mejor lo que está ocurriendo.
Diferenciación de otros diagnósticos
Ayuda a identificar si las características observadas están relacionadas con lenguaje, atención, regulación emocional, ansiedad u otros factores del desarrollo.
Orientación adecuada
Facilita la toma de decisiones informadas sobre acompañamiento, apoyos o seguimiento, evitando intervenciones innecesarias.
Comprensión integral de la persona
Va más allá de una etiqueta, permitiendo entender fortalezas, desafíos y necesidades reales.
Acompañamiento respetuoso
El proceso se realiza desde una mirada ética y humana, cuidando a la persona evaluada y a su entorno.
Además, también obtendrás
Nuestro descarte de TEA es dirigido por la Lic,Yrene Hernández quien es Consultora Tomatis de Nivel 4.
Preguntas Frecuentes
Resuelve esas dudas que no te dejan avanzar
Sobre la primera cita:
Puedes agendar una cita enviándonos un mensaje por WhatsApp. Nuestro equipo se comunicará contigo para confirmar fecha, modalidad y profesional asignado.
La primera cita permite conocer la historia del desarrollo paciente, sus comportamientos, fortalezas y dificultades. Es una entrevista completa de una hora aproximadamente, que orienta si se requiere una evaluación diagnóstica, qué tipo de intervención es más adecuada y cómo podemos acompañarlos de la mejor manera.
La primera cita es realizada por la Lic. Yrene Hernández, quien cuenta con ,ás de 24 años de experiencia. Es especialista en Trastornos del neurodesarrollo, Máster en Neurorrehabilitación Logopédica con amplia experiencia en Trastorno del Espectro Autista (TEA) y TDAH. Durante esta cita se exploran aspectos del desarrollo, conducta, lenguaje y antecedentes familiares, para orientar los siguientes pasos con claridad.
Si tu hijo ya ha sido evaluado antes o cuenta con informes del colegio, terapias o médicos, es recomendable traerlos. Estos documentos ayudan a comprender mejor su proceso y evitar repeticiones innecesarias de pruebas. Sin embargo, no es obligatorio que traigas informes previos.
La primera cita puede realizarse solo con los padres si el objetivo principal es recoger información y orientar el proceso inicial. En otros casos, el especialista podrá solicitar que el niño esté presente para observar ciertas conductas.
La primera consulta tiene un valor de S/100 y debe ser cancelado con anticipación para agendar su turno.
Sobre las evaluaciones diagnósticas:
El número de sesiones varía según la edad y las áreas que se necesiten explorar. Generalmente, una evaluación completa incluye entrevistas, aplicación de pruebas estandarizadas (como ADOS-2, ADI-R, WPPSI, Conners, Vineland, etc.) y una sesión de devolución con los padres y puede requerir entre 5 y 10 sesiones.
La inversión varía según la cantidad de pruebas necesarias y el objetivo del proceso (por ejemplo, diagnóstico de TEA, TDAH o evaluación integral del desarrollo). En la primera cita se explica con claridad el plan recomendado y el presupuesto total antes de iniciar.
Utilizamos instrumentos reconocidos internacionalmente como el ADOS-2, ADI-R, Escalas de Weschler, Vineland-3, Conners-3, Perfil Sensorial 2, PLON-R, Test de Escucha, entre otros, todos aplicados por profesionales capacitados y certificados en su uso.
Una vez finalizadas las sesiones, el informe se entrega entre 10 y 15 días calendario. Incluye los resultados, interpretación clínica y recomendaciones personalizadas para la familia y el colegio.
Ciertas evaluaciones pueden realizarse parcialmente de forma virtual (por ejemplo, entrevistas o aplicación de cuestionarios a padres). Sin embargo, las pruebas de observación directa, como el ADOS-2 o inteligencia requieren modalidad presencial para garantizar la validez de los resultados.
Pensando en las familias que viajan desde provincia, ofrecemos planes intensivos de evaluación que concentran todas las sesiones en un período corto (entre 3 y 4 días), para facilitar el proceso sin comprometer la calidad diagnóstica.
Sobre los horarios y pagos:
Atendemos principalmente de lunes a viernes, pero la primera cita también puede agendar algunos sábados predeterminados.
Aceptamos pagos por transferencia bancaria, Yape, Plin y tarjetas de débito o crédito.
Para familias que inician procesos terapéuticos prolongados, contamos con paquetes de sesiones o facilidades de pago adaptadas a cada necesidad. Nuestro equipo administrativo podrá orientarte en los detalles.
Sobre el público en general:
Además de niños, atendemos adolescentes y adultos con TEA o TDAH. Adaptamos el enfoque terapéutico y comunicacional según la etapa del desarrollo y las metas personales de cada paciente.
Ofrecemos sesiones de orientación familiar y talleres para padres, centrados en estrategias de comunicación, manejo conductual y acompañamiento emocional, porque entendemos que cada proceso involucra a toda la familia.
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Lic. Yrene Hernández
Directora
Máster en Neurorrehabilitación Logopédica
Tech Universidad Tecnológica - España
Culminado en enero 2022
Especialista en Trastorno del Espectro Autista
Universidad Faustino Carrión, Perú
Noviembre 2021
Consultora Tomatis® de 4to Nivel
Tomatis Developpement, Luxemburgo
Enero 2011
Lic. en Educación
Universidad Católica Andrés Bello - Caracas, Venezuela
2003
Certificaciones adicionales
Certificación Internacional en aplicación clínica del Instrumento diagnóstico “Entrevista ADI-R”
Fundación Educacional MR
Certificación Internacional en aplicación Clínica de ADOS-2
(Escala de Observación de Autismo)
por Child Mind Institute
Licenciada en Psicología de la Universidad de Lima.
Diplomado en abordaje cognitivo conductual en niños y adolescentes en la universidad Científica del Sur.
Experiencia profesional en la evaluación y abordaje terapéutico en niños, adolescentes y adultos neurotípicos así como también neurodiversos a nivel cognitivo, emocional y conductual.
Responsable de la terapia de Escucha turno mañana.
Licenciada en Psicología por la Universidad Tecnológica del Perú, colegiada y habilitada por el Colegio de Psicólogos del Perú (C.Ps.P. 69179). Cuenta con diplomado en Terapia Cognitivo Conductual y formación en técnicas de abordaje en problemas de aprendizaje.
Posee experiencia en evaluación psicológica, tratamiento psicoterapéutico y consejería, brindando acompañamiento profesional orientado al bienestar emocional y al desarrollo integral de las personas.
Recepcionista.
Licenciada en Administración de Empresas.
Universidad Privada del Norte
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